|
|
Centro Naturalista Italiano
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|||||||||||
BIOSALUTE |
|
|||||||||||
|
|
|
|||||||||||
Stress |
|
|||||||||||
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|||||||||||
|
|
COSA PUO’ CAUSARELO STRESS |
|
|
|||||||||
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|||||||||||
|
Spesso il lavoro è origine di svariate
situazioni stressanti. Ma ancora più grave è lo stress causato
dalla mancanza di lavoro (disoccupazione). |
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||
|
NEL SISTEMA CIRCOLATORIO |
|
si può determinare: tachicardia,
irregolarità del battito cardiaco (extrasistoli), dolore al centro del petto,
ipertensione (anche se è probabilmente determinata da ereditarietà, dieta,
abitudini di vita, etc.), infarto. |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||
|
NEL SISTEMA POLMONARE |
|
asma bronchiale (crisi asmatica
innescata e mantenuta dall'ansia),
iperventilazione (respiro rapido e superficiale). |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||
|
NEL SISTEMA GASTROINTESTINALE |
|
colon irritabile (diarrea, stipsi,
dolori), dispepsia (senso di pienezza dopo il pasto, acidità, eruttazioni,
dolori), ulcera gastroduodenale (aumento della secrezione acida), morbo di
Chron. |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||
|
NEL SISTEMA ENDOCRINO |
|
influenza l'attività delle ghiandole
endocrine periferiche, quindi surrenali, pancres, reni, tiroide, ... Ci sono
alcuni studi che ipotizzano l'insorgenza del diabete. |
||||||||||
|
|
|
|
||||||||||
|
NEL SISTEMA URO-GENITALE |
|
eiaculazione precoce (nell'ansia
cronica), diminuzione del desiderio (nella depressione). |
||||||||||
|
|
|
|
||||||||||
|
A LIVELLO DELLA PELLE |
|
iperidrosi (eccessiva sudorazione, di
solito al palmo della mano o alla pianta del piede), prurito, tricotillomania
(la persona si strappa i capelli, spesso le ciglia). |
||||||||||
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|||||||||||
|
Nei casi in cui lo stress abbia
superato gli stadi di accettabilità non si può pensare di eliminarlo, ma di
gestirlo, perché esso è parte della vita. Senza, (stadio vegetale) non ci
sarebbe vita: è importante che rientri nella dose di accettabilità Attraverso tecniche di rilassamento
autoindutto quali il “Training Autogeno”, è possibile intervenire modificando i pensieri e le
condizioni che lo generano, al fine di riportare alla normalità l’orologio
interno. Il “Training Autogeno” aiuterà a
maturare uno stato di calma valorizzando il proprio benessere, la volontà,
riducendo al minimo le rinunce, trovando la forza di dire no a ciò che va
controla nostra scelta decisionale. Con il “Training Autogeno” si
potrà imparare a non essere più condizionati, e si inizierà a pensare
positivo, impararando a scegliere in modo autonomo, evitando di essere
influenzati da pressioni esterne. Tale presa di coscienza permetterà di avere
meno rimpianti, rancori e pertanto, meno stress. Inoltre, porterà a vivere
una vita che diverta senza sentirsi in colpa, trascorrendo del tempo per voi,
prendendosi tal volta, una pausa per essere in gioia voi stessi e la vostra
entità personale. Esistere, tenendo in considerazione
ogni attimo della propria vita in base al “qui ed ora”, per quello che è e
non per quello che potrebbe essere. Quando si è in ferie, è bene abbandonarsi
alla vacanza senza pensare a quando si ritornerà al lavoro o alle cose
lasciate in sospeso. Quindi, evitate di lasciarvi prendere
da pensieri disturbanti, come: “io devo essere perfetto in qualunque caso.
Non posso mai rifiutare le richieste degli altri, perché devo essere sempre
pronto…”. È bene maturare il concetto: “desidero vivere, così come sono. La
vita è bella e la voglio godere. Voglio rilassarmi per essere me stesso. Non
è vero che la mia vita è brutta, ce ne sono di peggio. Desidero imparare una
tecnica di rilassamento, come il Training Autogeno. Voglio avere,
un’esistenza ricca di gioia e di serenità”. Inoltre è consigliabile fare esercizio
fisico in palestra o meglio ancora camminare in posti tranquilli: ciò aiuterà
a riconquistare un mondo positivo tutto vostro. Nell’alimentazione vanno evitate
sostanze tensioattive come il caffè, la cioccolata, il té, il fumo, l’alcool,
le droghe eccetera. Eliminate pure tutte quelle sostanze che causano reazioni
negative ed aumento dello stress. Comunque, nei casi gravi è sempre bene
rivolgersi ad uno specialista in grado di valutare se l’entità del disagio
non nasconda qualche disturbo più grave. La scoperta dello stress è avvenuta
intorno al 1700 con la comparsa delle grandi città piene di rumore,
affollamento, traffico, inquinamento e con ritmi produttivi industriali,
massacranti. |
|
|||||||||||
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|||||||||||
|
LO
STRESS PUÒ ESSERE GENERATO DA |
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||
|
Chi di noi non si sente o non si è mai
sentito almeno una volta nella vita stressato? Stressato dal lavoro, dallo studio,
dagli impegni famigliari, dallo sport. La giornata è costellata da tanti
piccoli momenti stressanti che progressivamente esauriscono le
risorse del nostro organismo. |
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||
|
LAVORO |
|
alcune indagini hanno evidenziato che
la maggioranza dei lavoratori, soddisfatti o meno della propria professione,
è colpita da tensione emotiva, affaticamento, difficoltà a riposare. Secondo
una recente ricerca, almeno un lavoratore europeo su tre soffre di stress da
lavoro. Le donne ne sono colpite in un numero maggiore rispetto agli uomini
anche perché sempre più donne lavorano, ed in loro cresce la difficoltà a
conciliare lo stesso con gli impegni famigliari. |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||
|
STUDIO |
|
lo studio, gli esami da preparare, le
scadenze o i compiti di ogni pomeriggio rappresentano una fonte di stress che
determina una perdita di tono ed energia a livello fisico ma soprattutto a
livello mentale. Molti studenti, verso la fine dell’anno scolastico o in
corrispondenza di esami particolarmente difficoltosi, lamentano
affaticamento, difficoltà di memoria e concentrazione; funzioni la cui
efficienza è indispensabile per portare avanti lo studio. |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||
|
SPORT |
|
lo sport intenso, gli allenamenti e le
competizioni bruciano una consistente quantità di energie dell’organismo
procurando stanchezza fisica e indebolimento generale. |
|
|||||||||
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
Home |
|
|
|
|||||||